segunda-feira, 11 de maio de 2009

Atelier 1 – Formulação de Hipóteses

Na FauUlbra, o trabalho de conclusão de curso está dividido em dois semestres. No nono semestre o aluno cursa o Atelier 1 (conceituação do tema, problematização, escolha do sítio de intervenção, pesquisa de fundamentação crítica sobre o tema e partido geral) e no décimo semestre cursa o Atelier 2 (revisão do partido geral, anteprojeto, projetos complementares e detalhamento técnico construtivo).

Neste estágio do semestre os alunos já entregaram a primeira versão da pesquisa de fundamentação crítica sobre o tema. A entrega final da pesquisa será desenvolvida no dia 22 de junho. Nesta data, os alunos entregarão a pesquisa revisada considerando as reflexões feitas sobre o exercício concreto do projeto, complementando a pesquisa naqueles itens que a versão inicial não contemplava ou suprimindo informações que se mostraram desnecessárias quando do exercício do projeto.

Na segunda-feira da semana passada, no Atelier 1 na Ulbra, fizemos uma oficina de formulação de hipóteses com os alunos. O propósito desta oficina é disparar o processo propositivo de projeto a partir da investigação das soluções possíveis para os problemas levantados por cada aluno nas suas conceituações do tema.

A análise preliminar de um tema, programa e sítio não nos coloca diante de um único caminho na busca da solução arquitetônica final. Como sabemos, um mesmo conjunto de condicionantes poderá apontar um número bastante variado de soluções possíveis. Portanto, cabe ao arquiteto investigar algumas hipóteses para amadurecer a escolha daquela que será desenvolvida em nível de partido geral, por ser a solução mais adequada ao problema proposto.

Então, hoje durante o turno da tarde e da noite, estaremos participando do seminário de análise destas hipóteses. Nesta ocasião os alunos apresentarão suas premissas de projeto e seus croquis elucidando as investigações elaboradas na oficina da aula passada. Esta atividade é aberta aos alunos das demais disciplinas da FauUlbra.

Participem!!

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